活動攝影紀錄 / 台灣鷹姿版畫巡迴展 / 陸府生活美學教育基金會

台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義


這次受邀參與記錄的是台灣鷹姿版畫展巡迴展活動,

包含了台中仁美國小、台東-初鹿國中、屏東-田子國小...等全台15站巡迴展出

過程中看到導覽員把現場學生都當成自己的孩子來解說,覺得親切也自在。

小朋友們手上拿著展覽說明書,一邊看版畫一邊對照著手上的說明書,

安安靜靜,認真的欣賞著版畫,

讓人看到了台灣未來的希望,

不一定每個孩子都會成為藝術家,

但是每一個孩子都可以培養欣賞藝術的氣質與修養,

懂得欣賞,也懂得尊重自然與文化

很高興能參與這樣有意義的活動。

商業報價格收費用台北台灣鷹姿版畫展巡迴展活動活動攝影記錄活動錄影費用形象照鷹姿版畫展活動高雄台南
---------------------------------------------------------------------------------


平面攝影 / Sean

活動內容 / 台灣鷹姿版畫巡迴展

主辦單位 / 陸府生活美學教育基金會台達電子文教基金會

---------------------------------------------------------------------------------


活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義合理外包費用價格
浪浪別哭活動攝影記錄活動錄影台北
南港展覽活動攝影記錄活動錄影台北
活動錄影活動記錄老鷹想飛活動錄影台北高雄嘉義
活動錄影尾牙春酒攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動錄影尾牙春酒攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動錄影尾牙春酒攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動錄影尾牙春酒攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動錄影尾牙春酒攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動錄影尾牙春酒活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影高雄嘉義
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北高雄
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影台北
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影
台灣鷹姿版畫展活動攝影記錄活動錄影

如有相關攝影服務需求,也請參考我們的活動攝影服務方案 <<<
雖然如老鷹類的猛禽是食物鏈中最頂層的消費者,但近幾十年來因為棲地的破壞、化學藥劑的濫用、不當捕殺等緣故,諸多猛禽相繼絕種,本次展出之13種猛禽中就有6種處於瀕臨絕種的危機,透過人類文化藝術的展現,讓離地1000公尺的猛禽成為可親近的藝術作品,陸府建設希望透過能源與環境教育的推廣,讓台灣擁有的33種鷹可以再次自由飛翔於天際。
陸府建設於2011年成立生活美學基金會,以推動台灣建築業重視生態環境、提升人文美學為目的,並藉由了解生物多樣性的規劃進而復活都市自然生態的容貌,讓人的住居可以重回自然並與大地共生。這次以生態美學、環境能源教育為雙主題。
過程中將動員另外透過台灣綠適居協會的協辦,將有3間最小的環境教育單位「個人居家」~中壢曾宅、台中邱宅、彰化謝宅三棟好房子加入推動。
最後透過台灣汗得文化協會的協辦,展覽將於台北市青年公園內的「太陽能圖書館」,以天然建材闡述美學、能源與生態環境的關係而畫下感動的句點,期盼透過這次的生態展讓人、生態、建築,都能在未來持續發酵出更深一層的省思。

留言